Referanslar
- 19 Mayıs İlköğretim Okulu
- “Matematiğin günlük hayatta kullanımına çok iyi örnek oldu. Teşekkürler...”
- Özel 2023 Tercüman İlköğretim Okulu
- “Matematiği fobi olmaktan çıkartarak oyun içinde eğlenerek öğretiyor. Özellikle dikkat problemi olan öğrencileri çok olumlu etkiledi.”
- Özel ALEV İlköğretim Okulu
- “Öğrenciler zevk alarak yaptılar. Öğrencilerle yakın iletişiminizden dolayı teşekkür ederiz”
- Özel ALKEV İlköğretim Okulu
- “Bütün okulların Pratik Matematik ile tanışıp, öğrencilere ulaştırılmasını isterim.”
- Altınyıldız İlköğretim Okulu
- “Katılmayanlar çok üzgün…”
- Özel Anabilim Eğitim Kurumları
- “Öğrenciler yapılan aktivitelerle eğlendiklerini ve eğlenerek düşünmelerini sağladığını belirttiler.”
- Özel Atacan İlköğretim Okulu
- “Artık matematiği çok seviyorum ve ondan korkmuyorum.”
- Özel Avcılar Sultan Fatih İlköğretim Okulu
- “Öğrencilerin bilgilerini deneyerek pekiştirmelerini sağlayan faydalı bir etkinlik olduğunu düşünüyorum.”
- Özel Bağcılar Ensar İlköğretim Okulu
- “Teşekkür ediyoruz.”
- Özel Balkan İlköğretim Okulu
- “Matematiğin günlük hayattaki kullanımına dair oyunlar öğrencilerin hem eğlenmesi hem de öğrenmesine çok büyük katkıda bulundu.”
- Özel Bezciyan İlköğretim Okulu
- “(Öğrenciler) etkinlikleri zevkli ve eğlenceli bulduklarını söylediler.”
- Özel BJK İlköğretim Okulu
- “Çok eğlenceli, zeka geliştirici, grupsal etkinlik ve ortak fikir yürütmeyi geliştiriyor. 8. sınıflardaki hiperaktif öğrencilere farklı bir uygulama gerekir.”
- Özel Cihangir İlköğretim Okulu
- “İlk defa izledim. Çocuklar çok ilgililer ve eğleniyorlar. Her oyunu deneme şansı buldular. Görevli arkadaşlar ilgilendiler. Kendilerine teşekkür ediyoruz.”
- Özel Doğan İlköğretim Okulu
- “Matematiği ve Fen ve Teknoloji derslerini bu kadar eğlenceli hale getirdiğiniz için teşekkürler.”
- Edirnekapı İlköğretim Okulu
- “Çocuklara farklı bakış açısı kazandırdığını, matematiğin hayattaki yerini fark ettiriyor.”
- Özel Efdal İlköğretim Okulu
- “…keşfi gerektiren faaliyetler zamanın nasıl geçtiğini hissettirmiyor. Ama düşünmeyi geliştiriyor.”
- Özel Ege İlköğretim Okulu – İZMİR
- “Toplumdaki matematik korkusunu azaltacak, eğlenirken düşünmeyi, düşündükçe çözmeyi öğretmesi çok güzeldi.”
- Özel Eseyan İlköğretim Okulu
- “(Öğrenciler) çok beğendiler, eğlenerek yaptıklarını söylediler.”
- Özel Florya İlköğretim Okulu
- “.....”
- Erenköy İlköğretim Okulu
- Erol Altaca İlköğretim Okulu
- “Bu yıl ikinci kez aktivitelere katıldık. Matematik uygulamalarının eğlenceli hale geldiği uygulamalar öğrencilerimi çok mutlu ediyor. Teşekkürler…”
- FMV Özel Ayazağa Işık İlköğretim Okulu
- “Aktivitelerin takım çalışması ile yapılması öğrencilerimizi mutlu etti. Düşündüren, matematiği sevdiren çalışmalardı. Teşekkürler.”
- FMV Özel Erenköy Işık İlköğretim Okulu
- “Eğlendik ve öğrendik.”
- FMV Özel Nişantaşı Işık İlköğretim Okulu
- “Matematiğin günlük yaşamdaki uygulamalarını öğrencilerin görmesi açısından çok faydalı. 1-8’e kadar tüm öğrencilerin katılması uygundur.”
- Gökyüzü İlköğretim Okulu
- “Öğrencilerin matematik zekalarının yanı sıra zihinsel ve sosyal anlamda da gelişmeleri için eğlenceli bir etkinlik”
- Gürpınar Yeşilkent İlköğretim Okulu
- “‘Farklı bir deneyim oldu. Öğrenci ve öğretmenlerin bakış açısını değiştirmede faydalı oldu”
- Halil Vedat Fıratlı İlköğretim Okulu
- İstanbul Erkek Liseliler Eğitim Vakfı İlköğretim Okulu
- “Çocukların becerilerini olumlu etkileyen bir etkinlik”
- İSTEK Özel Bilge Kağan İlköğretim Okulu
- “Matematik ile eğlenceyi birleştiren ve bir mantık çerçevesinde düşünmeyi öğreten harika bir aktivite olduğu kanısındayım.”
- İSTEK Özel Acıbadem İlköğretim Okulu
- “Gayet keyifli, öğrencileri heyecanlandıran, eğlenirken öğrenmelerini sağlayan ve her okulda uygulanması gereken bir etkinlik.”
- İSTEK Özel Belde İlköğretim Okulu
- “Grupla birlikte çalışma, paylaşma, hızlı düşünme, doğru karar verme ve öğrendiklerini kullanma anlamında çok yararlı oldu.”
- Kalem Koleji
- “Oldukça güzel. Bazıları kolay, bazıları zor”
- Özel Karagözyan İlköğretim Okulu
- “Matematiği oyunla sevdiren, matematiğin korkulacak bir ders olmadığını, eğlenceli bir ders olduğunu öğreten, günlük hayat ile ilişiğini gösteren aktiviteler.”
- Özel Kentliler İlköğretim Okulu
- “Oldukça güzel. Bazıları kolay, bazıları zor”
- Lara Yeni Avrupalı İlköğretim Okulu – ANTALYA
- “(Öğrenciler) çok eğlendiklerini ve değişik düşünme yollarını aradıklarını söylediler.”
- Mareşal Fevzi Çakmak İlköğretim Okulu
- Marmara Eğitim Kurumları
- “Öğrencilerin matematiğin eğlenceli olduğunu daha iyi anlamalarına yardımcı olduğuna inanıyorum”
- Özel Merter Fatih İlköğretim Okulu
- “.....”
- Özel Mimar Sinan İlköğretim Okulu
- “Bu çalışmaların kulüp olarak sürekliliği sağlanmalı”
- Mustafa Sarıgül İlköğretim Okulu
- “Katkılarından dolayı teşekkürler, gelecekteki yeniliklerde buluşabilmek dileğiyle…”
- Ömer Gültekin-Yavuz Selim İlköğretim Okulu
- “Bizim sınıflarda yapamadığımızı bize getirdiniz. Teşekkür ederiz.”
- Rasathane İlköğretim Okulu
- Özel Seymen İlköğretim Okulu – İZMİT
- “Çocuklar matematik eşliğinde eğlenebiliyor ve bu esnada farklı düşünme şekilleri oluşturuyorlar. Bu harika!”
- Özel Sultan Fatih İlköğretim Okulu
- “Etkinliklerin öğrencilere görsellik, pratiklik ve düşünme yetenekleri açısından çok yararlı olduğunu gördüm. Teşekkürler.”
- Özel SEV İlköğretim Okulu - İZMİR
- “Oyunlar ilgi çekici ve eğlenceliydi. Oyunlar ile konular arasındaki ilişkilerin çocuklar tarafından fark edilmesi çalışmanın verimini arttıracaktır.”
- Özel Tarhan İlköğretim Okulu
- “(Öğrenciler) Eğlendiklerini, mutlu olduklarını, beğendiklerini söylediler.”
- Tarkmanças İlköğretim Okulu
- “Eğlenceli ve daha çok problem çözmeye, strateji geliştirmeye yönelik”
- Alanya TED Ilköğretim Okulu – ANTALYA
- “… aktivitelerdeki sempatik tavırlarınızdan dolayı teşekkür ederiz. Biz öğretmenlere de böyle etkinlikler düşünürseniz seviniriz.”
- TEV Celalettin Buluğ İlköğretim Okulu
- “Harika bir etkinlik, teşekkürler...”
- Özel Ufuklar İlköğretim Okulu
- “Eğlenceli”
- Özel Üsküdar İlköğretim Okulu
- “Belirli aralıklarla olmasını tavsiye ederim”
- Ütopya İlköğretim Okulu
- “Öğrencilerin dikkatlerini, sabırlarını ve bilgilerini ölçme açısından çok iyi bir aktivitedir”
- Zuhal İlköğretim Okulu
- “Özellikle zihinsel engelli öğrencimin daha çok ilgilendiğini ve yararlandığını gözlemledim”
- Özel Zümrüt İlköğretim Okulu – BANDIRMA
- “Baştaki korkularım yok oldu. Gerçekten öğrencilerimin neşeyle birşeyleri başarma istekleri beni çok mutlu etti. Teşekkür ederiz.”
Org. İzzet Aksalur C. Göknar S. 14A Blok, D.12, Yeni Levent, 34330 İstanbul 0212 325 79 10bilgi@pratikmatematik.com